1062學期 課程基本資料/Course Information |
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系所 / 年級 |
商應系 2年級 | 課號 / 班別 |
ES300122 / A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學分數 |
3學分 | 選 / 必修 |
必修 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目中文名稱 |
資訊安全與管理 | 科目英文名稱 |
Information Security and Administration | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
主要授課老師 |
劉兆樑 | 開課期間 |
一學年之下學期 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
人數上限 |
70 人 | 已選人數 |
42 人 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程種類 |
一般課 | 課程類別 |
系定 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學程 |
系核心課程 | 全英授課 |
否 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 |
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第1週 / 第18週 / I426 / 星期3第5節
第1週 / 第18週 / I426 / 星期4第1節 第1週 / 第18週 / I426 / 星期4第2節
請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。
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教學綱要/syllabus |
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第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入) |
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一、教學目標所要達成之能力培養項目: |
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二、教學目標 |
1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:
將有關資訊安全的議題,以環境觀點、使用者觀點、系統觀點、資料觀點、管理者觀點、以及法律觀點等六個不同層次觀點來討論。 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]: 討論資訊安全有關的系統架構。包括實體安全、使用者辨識、存取控制、密碼學、管理控制、以及法律制裁等六大主題,以涵蓋有關資訊與網路安全,讓初學者對所有有關資訊與網路安全之議題有初步認識。 3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]: 理解在網路環境中如何利用各種工具保護自己隱私,並了解法律規範,以避免侵犯他人與誤觸法網。 |
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三、符合教學目標之課程內容設計 |
資訊與網路安全簡介、資訊中心管理與實體安全、使用者身份識別、作業系統安全、秘密金鑰密碼系統、新一代密碼系統、公開金鑰密碼系統、文件訊息驗證、金鑰管理及認證中心、多媒體安全 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
四、先修科目 |
無 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第二部分/Part II |
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一、多元教學方法 |
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二、多元教學方法與教育目標的連結 |
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三、參考書目 (Reference) |
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四、教學進度 |
教學進度與何種基本素養/核心能力有關?
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五、多元評量方法 |
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六、多元評量方法與教育目標的連結 |
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七、講義位址(http://) |
http://moodle.asia.edu.tw |