1071學期 課程基本資料/Course Information |
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系所 / 年級 |
經管系碩專班 1年級 | 課號 / 班別 |
84E00017 / C | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學分數 |
3學分 | 選 / 必修 |
選修 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目中文名稱 |
策略管理 | 科目英文名稱 |
Strategic Management | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
主要授課老師 |
林國義 | 開課期間 |
一學年之上學期 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
人數上限 |
14 人 | 已選人數 |
13 人 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程種類 |
一般課 | 課程類別 |
系定 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學程 |
全英授課 |
否 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 |
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第1週 / 第18週 / 無需教室(洽開課單位) / 星期6第2節
第1週 / 第18週 / 無需教室(洽開課單位) / 星期6第3節 第1週 / 第18週 / 無需教室(洽開課單位) / 星期6第4節
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教學綱要/syllabus |
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第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入) |
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一、教學目標所要達成之能力培養項目: |
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二、教學目標 |
1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:
了解、思辯、推論策略的本質,提供學生學以致用的機會,透過案例探討、影片探討、個案討論、小組討論與反饋,以歸納心得討論之成果,讓學生能彙整所學,進而增加經驗以協助提升策略管理之決策品質。 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]: 熟悉策略管理工具在不同競爭情境下的的應用 3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]: 啟發學生終生自主學習的動機 |
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三、符合教學目標之課程內容設計 |
課程設計包含創新性的策略管理理論、多媒體的哈佛開放式教學教材、互動式課堂辯論,可達到學生在策略管理的專業能力、溝通能力、以及分析與解決問題的能力。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
四、先修科目 |
無 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第二部分/Part II |
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一、多元教學方法 |
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二、多元教學方法與教育目標的連結 |
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三、參考書目 (Reference) |
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四、教學進度 |
教學進度與何種基本素養/核心能力有關?
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五、多元評量方法 |
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六、多元評量方法與教育目標的連結 |
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七、講義位址(http://) |
http://eplus.asia.edu.tw/podcasts/1755?locale=zh_tw |