1112學期 課程基本資料/Course Information |
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系所 / 年級 |
會資系 3年級 | 課號 / 班別 |
81U00403 / B | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學分數 |
3學分 | 選 / 必修 |
必修 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目中文名稱 |
國際財務管理 | 科目英文名稱 |
International Financial Management | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
主要授課老師 |
林思賢 | 開課期間 |
一學年之下學期 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
人數上限 |
20 人 | 已選人數 |
15 人 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程種類 |
一般課 | 課程類別 |
系定 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學程 |
會計與資訊專業學程 | 全英授課 |
是 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 |
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第1週 / 第18週 / M419 / 星期3第2節
第1週 / 第18週 / M419 / 星期3第3節 第1週 / 第18週 / M419 / 星期3第4節
請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。
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教學綱要/syllabus |
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第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入) |
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一、教學目標所要達成之能力培養項目: |
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二、教學目標 |
1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:
增強學生對於國際金融市如匯率風險管理、資產與負債管理之理解,並提供學生對國際經營環境所需之背景知識,以強化學生面對未來多變之金融環境能有效掌握金融發展趨勢。 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]: 認識國際金工具與環境,並利用國際金融環境增強自身對金融市場之了解與分析。加強對於各類投資資訊之收集分析,以及工具之操作。 3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]: 對於國際金融情勢能做出有效之分析及預測,配合時事問題及個案,加強學生分析能力,以及利用小組作業個案方式,強化學生之學習經驗。 |
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三、符合教學目標之課程內容設計 |
1. 課程講授(ppt) 2. 作業習作 3. 分組作業 4. 個案討論及報告 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
四、先修科目 |
經濟學,會計學 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第二部分/Part II |
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一、多元教學方法 |
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二、多元教學方法與教育目標的連結 |
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三、參考書目 (Reference) |
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四、教學進度 |
教學進度與何種基本素養/核心能力有關?
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五、多元評量方法 |
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六、多元評量方法與教育目標的連結 |
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七、講義位址(http://) |
http://moodle.asia.edu.tw/dlcmoodle/ |