1131學期 課程基本資料/Course Information
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系所 / 年級 |
財金系 4年級 |
課號 / 班別 |
86U00188 / A |
學分數 |
3學分 |
選 / 必修 |
必修 |
科目中文名稱 |
財金研究方法 |
科目英文名稱 |
InvestmentFinancial Research Method |
主要授課老師 |
黃永強 |
開課期間 |
一學年之上學期 |
人數上限 |
33 人 |
已選人數 |
33 人 |
課程種類 |
一般課 |
課程類別 |
系定 |
學程 |
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全英授課 |
Y |
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間
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第1週 / 第18週 / M512 / 星期5第5節
第1週 / 第18週 / M512 / 星期5第6節
第1週 / 第18週 / M512 / 星期5第7節
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教學綱要/syllabus |
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入) |
一、教學目標所要達成之能力培養項目:
[依據課程委員會審議通過之課程與基本素養/核心能力關聯表填寫] |
| Item |
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies |
相關性 Relevance |
| 高度相關 |
中度相關 |
| 1 |
專業能力 |
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| 2 |
溝通能力 |
. |
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| 3 |
分析與問題解決能力 |
. |
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| 4 |
倫理觀 |
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| 5 |
國際觀 |
. |
. |
| SDGs Item |
SDGs目標
SDGs goal |
SDGs描述
SDGs description |
無相關項目
No related items |
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二、教學目標
(Objective) |
1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：
本課程的主要目的在使學生了解研究的意義、過程、及方法，包括研究問題產生、研究過程、研究寫作，並能閱讀及評論相關研究報告、撰寫研究計畫和研究報告
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：
修習完本課程，學習者應能：( 一 ) 了解研究流程及研究、及研究的主要概念、 ( 二 ) 了解研究倫理和知識創新的關係、 ( 三 ) 能夠鑑賞和評論研究報告、(四) 能夠撰寫研究計劃。具體學習目標包括：
1.了解研究的流程和理論的功能
2.了解研究方法的基本議題：測量、樣本、信度、效度、研究倫理
3.操作方法：資料蒐集及資料分析
4.能研讀、分析、評論圖書資訊相關研究報告
5.能研擬及撰寫研究計畫／研究報告
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：
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三、符合教學目標之課程內容設計 |
學生實作 |
四、先修科目
(Pre Course) |
無 |
第二部分/Part II |
一、多元教學方法
(Teaching Method) |
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二、多元教學方法與教育目標的連結 |
| 您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有關? |
| 1.案例或故事討論 | 2.講述 | 3.學生課後書面報告 |
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三、參考書目 (Reference)
[符合教學目標之參考書目] |
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四、教學進度
(Syllabi)
[符合教學目標之教學進度] |
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五、多元評量方法
(Evaluation)
[所勾選評量方法之評分加總為100分] |
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六、多元評量方法與教育目標的連結 |
| 您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有關? |
| 1.小組作業 |
| 2.期中報告 |
| 3.期末報告 |
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七、講義位址(http://) |
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