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1102學期 課程基本資料/Course Information
系所 / 年級
會資系  2年級
課號 / 班別
81U00071 / A
學分數
 3學分
選 / 必修
 選修
科目中文名稱
 財務管理
科目英文名稱
 Financial management
主要授課老師
 林思賢
開課期間
 一學年之下學期
人數上限
 70 人
已選人數
 60 人
課程種類
 一般課
課程類別
 系定
學程
 專業選修學程(會計稅務學程)
全英授課
 是

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間

第1週 / 第18週 / M315 / 星期1第9節
第1週 / 第18週 / M315 / 星期1第8節
第1週 / 第18週 / M315 / 星期1第7節

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教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所要達成之能力培養項目:
[依據課程委員會審議通過之課程與基本素養/核心能力關聯表填寫]
Item 基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance
高度相關 中度相關
1 專業能力

.

.
2 溝通能力

.

.
3 分析與問題解決能力

.

.
4 倫理觀

.

.
5 國際觀

.

.

SDGs Item SDGs目標
SDGs goal		 SDGs描述
SDGs description
8 良好工作與經濟成長
Decent Work & Economy Growth		 提升永續及包容性的經濟成長、保障就業及人人有適當工作
Promote Sustained, Inclusive and sustainable Economic Growth, Full and Productive Employment and Decent Work for All
9 工業創新基礎建設
Industry, Innovation, & Infrastructure		 建構具有抗災能力之基礎設施、提倡包容性及永續工業化及鼓勵創新
Build Resilient Infrastructure, Promote Inclusive and Sustainable Industrialization and Foster Innovation
10 減少不平等
Reduced Inequalities		 減少國內及跨國家間之不平等
Reduce Inequality within and among Countries
12 責任消費與生產
Responsible Consumption & Production		 確保永續消費及生產模式
Ensure Sustainable Consumption and Production Patterns
二、教學目標
(Objective)
 1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：
     學習財管理論基礎，使了解公司理財之內容與原理，期望學生具備進行公司融資、投資和股利政策等決策應有之相關專業學識。
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：
     透過習題演練、案例分析與上台報告，使學生能獲得公司財務管理決策分析與管理的技能，並磨練溝通能力。
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：
     並提供兼顧權益和信用分析以及現金和盈餘基礎評價模型的分析觀點，使同學觸類旁通、激發興趣。
三、符合教學目標之課程內容設計
 課程設計內容以會計和財務金融同學為主要對象，提供企業決策人員財報分析所需知識和技能。
四、先修科目
(Pre Course)
   無

第二部分/Part II
一、多元教學方法
(Teaching Method)
 由學生自訂學習目標與抱負水準  案例或故事討論  講述
 學生課後書面報告  小組討論  學生上台報告  腦力激盪
 學生實作  角色演練  習題練習  影片欣賞與討論
 採訪  e化教學  審議式民主  觀察與資料收集
 一分鐘回饋  磨課師課程  翻轉教學  其他
 企業參訪  與課程有關之實務學習  見習  實習
 協同教學  服務學習課程  其他系課程委員會核定之實務學習項目  以「技能導向」的教學設計
 以「病人為中心」的教學設計  問題導向教學法  設計導向教學法  專題導向教學法
 總結性教學法  導入USR計畫成果  一分鐘環保  課程改革
 同步和非同步設計  整體課程鷹架設計  問題導向設計  主題或個案討論
 數位説故事  引導學生有效學習策略（如，WSQ, WPAQ, SQ3R）  群體決策（線上投票）  同儕合作專題學習
 同儕回饋  同儕亙評  同儕出題  同儕師徒制（高分和低分一組）
 同儕透過網路協作共同完成作業或專題  小組報告  小組競賽  課堂中每段落實施簡易小測驗
 學生訂正學習策略  學生學習行為增強措施  課堂末回饋（學生回饋學習心得和疑問）  學生線上學習歷程分析
 線上搶答
二、多元教學方法與教育目標的連結
您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有關?
1.講述
2.學生課後書面報告
3.小組討論
4.學生上台報告
5.腦力激盪
6.習題練習
7.影片欣賞與討論
8.企業參訪
9.與課程有關之實務學習
10.協同教學
三、參考書目 (Reference)
[符合教學目標之參考書目]
中文參考書目 fundamentals of Corporate Finance（13版）, Stephen A. Ross, Randolph W. Westerfield, Bradford D. Jordan ,ISBN：978-1-265-55360-9
英文參考書目 Fundamentals of Corporate Finance（13版）, Stephen A. Ross, Randolph W. Westerfield, Bradford D. Jordan ,ISBN：978-1-265-55360-9
四、教學進度
(Syllabi)
[符合教學目標之教學進度]
 教學進度與何種基本素養/核心能力有關?
日期
(Date)		 授課內容
(Course Contents)		 授課教師
(Teacher)		 授課方式
(Teaching methods)
2022/2/14 介紹財務管理
Ch 1 Introduction to Financial Management		 林思賢 課堂講授教學
Lecture teaching in classroom
2022/2/21 Ch 2 財務報表、稅和現金流 Ch 3 使用財務報表
Ch 2 Financial Statements, Taxes, and Cash Flow Ch 3 Working with Financial Statements 		林思賢 課堂講授教學
Lecture teaching in classroom
2022/2/28 Ch 2 財務報表、稅和現金流 Ch 3 使用財務報表
Ch 2 Financial Statements, Taxes, and Cash Flow Ch 3 Working with Financial Statements 		林思賢 課堂講授教學
Lecture teaching in classroom
2022/3/7 Ch 4貨幣的時間價值
Ch 4 Introduction to Valuation: The Time Value of Money		 林思賢 課堂講授教學
Lecture teaching in classroom
2022/3/14 第5章 貼現現金流
Ch 5 Discounted Cash Flow Valuation		 林思賢 課堂講授教學
Lecture teaching in classroom
2022/3/21 第6章 利率與債券
Ch 6 Interest Rates and Bond Valuation		 林思賢 課堂講授教學
Lecture teaching in classroom
2022/3/28 第7章 股票市場與股票
Ch 7 Equity Markets and Stock Valuation		 林思賢 課堂講授教學
Lecture teaching in classroom
2022/4/4 第8章 凈現值和其他投資標準
Ch 8 Net Present Value and Other Investment Criteria		 林思賢 課堂講授教學
Lecture teaching in classroom
2022/4/11 期中考
Midterm exams		 林思賢 課堂講授教學
Lecture teaching in classroom
2022/4/18 第9章 投資決策
Ch 9 Making Capital Investment Decisions		 林思賢 課堂講授教學
Lecture teaching in classroom
2022/4/25 Ch10 資本市場歷史的一些教訓 Ch11 風險與回報
Ch10 Some Lessons from Capital Market History Ch11 Risk and Return 		林思賢 課堂講授教學
Lecture teaching in classroom
2022/5/2 第12章 資本成本
Ch12 Cost of Capital		 林思賢 課堂講授教學
Lecture teaching in classroom
2022/5/9 第13章 槓桿及資本結構
Ch13 Leverage and Capital Structure		 林思賢 課堂講授教學
Lecture teaching in classroom
2022/5/16 第14章 股息及股息政策
Ch14 Dividends and Dividend Policy		 林思賢 課堂講授教學
Lecture teaching in classroom
2022/5/23 團隊討論與簡報
Group discussion and prsentation		 林思賢     
2022/5/30 第15章 募資 第16章 短期財務規劃
Ch15 Raising Capital Ch16 Short-Term Financial Planning		 林思賢 課堂講授教學
Lecture teaching in classroom
2022/6/6 第17章 營運資金管理 第18章 國際方面的財務管理
Ch17 Working Capital Management Ch18 International Aspects of Financial Management		 林思賢 課堂講授教學
Lecture teaching in classroom
2022/6/13 期末考
Final exams		 林思賢 課堂講授教學
Lecture teaching in classroom
五、多元評量方法
(Evaluation)
[所勾選評量方法之評分加總為100分]
評量方式 分數 評量方式 分數
 實作測驗   0  期中筆試  30
 隨堂筆試測驗   0  期末筆試  40
 小組作業   0  期中報告   0
 服務日誌   0  期末報告   0
 口試   0  專題報告   0
 個人上台報告   0  實作作品與反思   0
 小組上台報告  20  前後測比較進步與成長   0
 出席狀況  10  課堂參與與表現   0
 心得與反思報告   0  其他   0
六、多元評量方法與教育目標的連結
您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有關?
1.期中筆試
2.期末筆試
3.小組上台報告
4.出席狀況
七、講義位址(http://)