0992學期 課程基本資料/Course Information
系所 / 年級
課號 / 班別
學分數
選 / 必修
科目中文名稱
科目英文名稱
主要授課老師
開課期間
人數上限
已選人數
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間
第1週 / 第18週 / L003 / 星期4第05節
第1週 / 第18週 / L003 / 星期4第06節
第1週 / 第18週 / L003 / 星期4第06節
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教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所要達成之能力培養項目:
[依據課程委員會審議通過之課程與基本素養/核心能力關聯表填寫]
| 基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies | 相關性 Relevance | |
| 高度相關 | 中度相關 | |
| 健康 Health [具有促進身體、心理以及靈性健康的良好習慣] | . |
 |
| 關懷 Care [具有實踐關懷自己(尊重生命、感恩惜福)、關懷他人 (孝親尊長、同理尊重、團隊合作)、關懷社會(扶助弱勢、服務社區)、以及關懷世界(愛護地球、多元文化) 的行動力] | |
. |
| 創新 Innovation [具有創造特色的原創力與求新、求變及應變的能力] | . |
. |
| 卓越 Excellence [具有追求自我突破，並能終身學習，以不斷因應社會與時代需求的企圖心] | . |
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| 中文能力 Chinese Competencies[具有中文閱讀賞析、文字運用表達及文書處理能力] | . |
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| 英文能力 English Competencies[具有英文閱讀、寫作及聽講之溝通能力] | . |
. |
| 資訊能力 Information Competencies[具有常用的電腦軟體操作及利用網際網路中豐富資源的能力] | . |
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二、教學目標
(Objective)
本課程以國家災害防救科技中心及勞委會防災實務、法規及災害案例及災害檢查資料及先進國家（英美日）勞動檢查及災害資訊網資料為輔助，讓學生從多元化角度切入，學習本課程。
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：
隨著地球變遷及人類對於安全生活認知之提高，對生命財產及工作安全也日益重視，因此防災觀念與救災要領也越顯得重要。本門課將透過生活周遭、環境及時事新聞引發學生學習動機，進而瞭解「災害防救」之重要性，並以災害「預防機先」為學習主軸，並從中習得防救技巧。
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：
隨著地球變遷及人類對於安全生活認知之提高，對生命財產及工作安全也日益重視，因此防災觀念與救災要領也越顯得重要。從防災概念至天然災害防災以至於職場災害防救，使學生從校園延展到畢業職場就業，根深蒂固瞭解「生命為本，安全第一」，即使到達管理階層仍是以「安全第一」為先，建構永續健康安全的理念。
三、符合教學目標之課程內容設計
四、先修科目
(Pre Course)
第二部分/Part II
一、多元教學方法
(Teaching Method)
| 由學生自訂學習目標與抱負水準 | 案例或故事討論 | 講述 | |
| 服務學習 | 學生課後書面報告 | 小組討論 | 參訪 |
| 學生上台報告 | 腦力激盪 | 學生實作 | 角色演練 |
| 習題練習 | 影片欣賞與討論 | 採訪 | e化教學 |
| 審議式民主 | 觀察與資料收集 | 一分鐘回饋 | 其他 |
二、參考書目 (Reference)
[符合教學目標之參考書目]
先進國家（英美日）勞動檢查及災害資訊網資料。
防火防爆 林國雄‧仇敏 2004 ISBN : 9789866964350 高立出版社
實用化學製程安全管理 周肇揚 2006 ISBN : 9789575842505 高立出版社
化學工業安全概論 于樹偉‧周更生 2009 ISBN : 9789864126880 高立出版社
工業安全及衛生 游逸駿‧莊坤遠‧林孟龍 2010 ISBN : 9789864127283高立出版社
消防-災害防救法解說 張建興 鼎茂出版社
天然災害防治導論 吳瑞賢、林松青、蘇文瑞、洪明瑞 全華出版社
水資源管理之課題與前瞻 中華水資源管理學會 ISBN : 9789572176702
工業安全與衛生 鄭世岳等 2008 文京
三、教學進度
(Syllabi)
[符合教學目標之教學進度]
| 2011/2/24 | 災害防救概論 | 林駿憑 |
| 2011/3/3 | 事故的預防 | 林駿憑 |
| 2011/3/10 | 災害防救教育訓練 | 林駿憑 |
| 2011/3/17 | 天然災害及防救-颱風 | 林駿憑 |
| 2011/3/24 | 天然災害及防救-水災 | 林駿憑 |
| 2011/3/31 | 天然災害及防救-地震 | 林駿憑 |
| 2011/4/7 | 各類型災害案例檢討分析預防報告 | 林駿憑 |
| 2011/4/14 | 各類型災害案例檢討分析預防報告 | 林駿憑 |
| 2011/4/21 | 期中報告-防災地圖 | 林駿憑 |
| 2011/4/28 | 防災安全分析與安全作業標準 | 林駿憑 |
| 2011/5/5 | 火災爆炸防止 | 林駿憑 |
| 2011/5/12 | 工作場所防災 | 林駿憑 |
| 2011/5/19 | 物料儲存安全 | 林駿憑 |
| 2011/5/26 | 危害物質管理與危害通識制度 | 林駿憑 |
| 2011/6/2 | 職業病預防與健康管理 | 林駿憑 |
| 2011/6/9 | 建立健康安全工作環境 | 林駿憑 |
| 2011/6/16 | 個人防護具和作業服裝 | 林駿憑 |
| 2011/6/23 | 期末考 | 林駿憑 |
四、多元評量方法
(Evaluation)
[所勾選評量方法之評分加總為100分]
| 評量方式 | 分數 | 評量方式 | 分數 |
| 實作測驗 | 5 | 期中筆試 | 0 |
| 隨堂筆試測驗 | 5 | 期末筆試 | 30 |
| 小組作業 | 5 | 期中報告 | 30 |
| 服務日誌 | 0 | 期末報告 | 0 |
| 口試 | 0 | 專題報告 | 0 |
| 個人上台報告 | 0 | 實作作品與反思 | 5 |
| 小組上台報告 | 0 | 前後測比較進步與成長 | 0 |
| 出席狀況 | 15 | 課堂參與與表現 | 0 |
| 心得與反思報告 | 5 | 其他 | 0 |