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0992學期 課程基本資料/Course Information

系所 / 年級
通識課程  1年級
課號 / 班別
GOG00312 / A
學分數
2學分
選 / 必修
通識
科目中文名稱
職場倫理-2
科目英文名稱
Workplace Ethics
主要授課老師
洪玉泉
開課期間
一學年之下學期
人數上限
80 人
已選人數
71人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間

第1週 / 第18週 / A202 / 星期4第08節
第1週 / 第18週 / A202 / 星期4第07節

請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。
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教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)

一、教學目標所要達成之能力培養項目:
[依據課程委員會審議通過之課程與基本素養/核心能力關聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance
高度相關 中度相關
健康 Health [具有促進身體、心理以及靈性健康的良好習慣]

.

tick
關懷 Care [具有實踐關懷自己(尊重生命、感恩惜福)、關懷他人 (孝親尊長、同理尊重、團隊合作)、關懷社會(扶助弱勢、服務社區)、以及關懷世界(愛護地球、多元文化) 的行動力] tick

.

創新 Innovation [具有創造特色的原創力與求新、求變及應變的能力]

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卓越 Excellence [具有追求自我突破,並能終身學習,以不斷因應社會與時代需求的企圖心] tick

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中文能力 Chinese Competencies[具有中文閱讀賞析、文字運用表達及文書處理能力]

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英文能力 English Competencies[具有英文閱讀、寫作及聽講之溝通能力]

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資訊能力 Information Competencies[具有常用的電腦軟體操作及利用網際網路中豐富資源的能力]

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二、教學目標
(Objective)
1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:
     本課程目的在讓學生了解文明進步.環境變遷與永續發展的重要性.透過講授.討論思辨與比較.
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]:
     去了解自己所生存之環境.因為人類追求物質生活.資源過度開發與使用.已嚴重危及地球環境.
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]:
     同時也認清生態環境與永續發展的必要性.進而更珍惜我們賴以生存的地球.對於資源亦能永續利用與發展.
三、符合教學目標之課程內容設計
職場倫理,鄭仰俊,台北:華杏出版社
四、先修科目
(Pre Course)
  無

第二部分/Part II

一、多元教學方法
(Teaching Method)
 由學生自訂學習目標與抱負水準  案例或故事討論  講述
 服務學習  學生課後書面報告  小組討論  參訪
 學生上台報告  腦力激盪  學生實作  角色演練
 習題練習  影片欣賞與討論  採訪  e化教學
 審議式民主  觀察與資料收集  一分鐘回饋  其他
二、參考書目 (Reference)
[符合教學目標之參考書目]
1.人際關係與職場倫理,李良達
2.職場達人守則--職場倫理,李秋菊
3.職場倫理,沈伯修
三、教學進度
(Syllabi)
[符合教學目標之教學進度]
2011/2/24 課程概況,課程介紹。 洪玉泉
2011/3/3 求職實務 洪玉泉
2011/3/10 工作態度 洪玉泉
2011/3/17 職場技巧-聰明的職場新鮮人 洪玉泉
2011/3/24 職場技巧-成為老板最好的員工 洪玉泉
2011/3/31 做好人際關係-隨時謹記的事項 洪玉泉
2011/4/7 做好人際關係-有效建立人際關係 洪玉泉
2011/4/14 職場十大EQ-千萬不要太鐵齒 洪玉泉
2011/4/21 期中考 洪玉泉
2011/4/28 職場十大EQ-不要說絕做絕 洪玉泉
2011/5/5 職場十大EQ-最好避免選邊站 洪玉泉
2011/5/12 職場十大倫理-禮多人不怪 洪玉泉
2011/5/19 職場十大倫理-不要以為你賺到了 洪玉泉
2011/5/26 職場十大倫理-不要倚老賣老 洪玉泉
2011/6/2 共勉真言-以美好的心,欣賞周遭事務 洪玉泉
2011/6/9 共勉真言-以不變的心,堅持理念 洪玉泉
2011/6/16 分組討論與報告 洪玉泉
2011/6/23 期末考 洪玉泉
四、多元評量方法
(Evaluation)
[所勾選評量方法之評分加總為100分]
評量方式分數評量方式分數
 實作測驗   0  期中筆試 30
 隨堂筆試測驗   0  期末筆試 30
 小組作業   0  期中報告   0
 服務日誌   0  期末報告   0
 口試   0  專題報告 20
 個人上台報告   0  實作作品與反思   0
 小組上台報告   0  前後測比較進步與成長   0
 出席狀況 20  課堂參與與表現   0
 心得與反思報告   0  其他   0
五、講義位址(http://)
http://elearn.asia.edu.tw/icanxp/