重新查詢 | 回學校首頁 

0992學期 課程基本資料/Course Information

系所 / 年級
通識課程  1年級
課號 / 班別
GOG00176 / A
學分數
2學分
選 / 必修
通識
科目中文名稱
梵谷藝術的價值與人類心靈-1
科目英文名稱
Value of vincent van gogh's art
主要授課老師
葉時昌
開課期間
一學年之下學期
人數上限
91 人
已選人數
79人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間

第1週 / 第18週 / I306 / 星期4第06節
第1週 / 第18週 / I306 / 星期4第05節

請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。
Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.

教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)

一、教學目標所要達成之能力培養項目:
[依據課程委員會審議通過之課程與基本素養/核心能力關聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance
高度相關 中度相關
健康 Health [具有促進身體、心理以及靈性健康的良好習慣]

.

tick
關懷 Care [具有實踐關懷自己(尊重生命、感恩惜福)、關懷他人 (孝親尊長、同理尊重、團隊合作)、關懷社會(扶助弱勢、服務社區)、以及關懷世界(愛護地球、多元文化) 的行動力]

.

tick
創新 Innovation [具有創造特色的原創力與求新、求變及應變的能力] tick

.

卓越 Excellence [具有追求自我突破,並能終身學習,以不斷因應社會與時代需求的企圖心]

.

.

中文能力 Chinese Competencies[具有中文閱讀賞析、文字運用表達及文書處理能力]

.

.

英文能力 English Competencies[具有英文閱讀、寫作及聽講之溝通能力]

.

.

資訊能力 Information Competencies[具有常用的電腦軟體操作及利用網際網路中豐富資源的能力]

.

.

二、教學目標
(Objective)
1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:
     透過梵谷藝術的介紹與導引,使學生暸解藝術,欣賞藝術,進而愛上藝術。
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]:
     經由賞析藝術的過程引發創作欲望,並藉報告的製作得到技能的養成。
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]:
     藝術美學vs身體美學使學生們知到什麼是真正的幸福。
三、符合教學目標之課程內容設計
1:梵谷__我們欣賞藝術的引子與靈感。 2:超前衛的梵谷。 3:影片賞析。 4:校園的藝術收藏與裝置。 5:浪漫的印象派雕塑家__羅丹。 6:影片賞析。 7:台灣的藝術風貌。 8:藝術出走__參訪美術館。 9:期中考週。 10:埃及古文明。 11:印度古文明。 12:中國古文明。 13:現代藝術是什麼? 14:表演藝術。 15:生活即藝術。 16:身體美學實踐即幸福。 17:梵谷vs身體美學。 18:期末考週。
四、先修科目
(Pre Course)
  

第二部分/Part II

一、多元教學方法
(Teaching Method)
 由學生自訂學習目標與抱負水準  案例或故事討論  講述
 服務學習  學生課後書面報告  小組討論  參訪
 學生上台報告  腦力激盪  學生實作  角色演練
 習題練習  影片欣賞與討論  採訪  e化教學
 審議式民主  觀察與資料收集  一分鐘回饋  其他
二、參考書目 (Reference)
[符合教學目標之參考書目]
1:梵谷傳。2:羅丹與情人。3:藝術欣賞相關書籍。4:印象畫派。5:高更與象徵畫派。6:藝術風格論。7:人類古文明。8:身體美學。
三、教學進度
(Syllabi)
[符合教學目標之教學進度]
1900/1/1 1:梵谷__我們欣賞藝術的引子與靈感。 2:超前衛的梵谷。 3:影片賞析。 4:校園的藝術收藏與裝置。 5:浪漫的印象派雕塑家__羅丹。 6:影片賞析。 7:台灣的藝術風貌。 8:藝術出走__參訪美術館。 9:期中考週。 10:埃及古文明。 11:印度古文明。 12:中國古文明。 13:現代藝術是什麼? 14:表演藝術。 15:生活即藝術。 16:身體美學實踐即幸福。 17:梵谷vs身體美學。 18:期末考週。 葉時昌
四、多元評量方法
(Evaluation)
[所勾選評量方法之評分加總為100分]
評量方式分數評量方式分數
 實作測驗   0  期中筆試   0
 隨堂筆試測驗   0  期末筆試   0
 小組作業   0  期中報告 30
 服務日誌   0  期末報告 30
 口試   0  專題報告   0
 個人上台報告   0  實作作品與反思   0
 小組上台報告   0  前後測比較進步與成長   0
 出席狀況 30  課堂參與與表現 10
 心得與反思報告   0  其他   0
五、講義位址(http://)