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0992學期 課程基本資料/Course Information

系所 / 年級
通識課程  1年級
課號 / 班別
GOG00022 / A
學分數
2學分
選 / 必修
通識
科目中文名稱
化妝品科技-3
科目英文名稱
Technology cosmetics
主要授課老師
楊雅甄
開課期間
一學年之下學期
人數上限
70 人
已選人數
70人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間

第1週 / 第18週 / L006 / 星期2第06節
第1週 / 第18週 / L006 / 星期2第05節

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教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)

一、教學目標所要達成之能力培養項目:
[依據課程委員會審議通過之課程與基本素養/核心能力關聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance
高度相關 中度相關
健康 Health [具有促進身體、心理以及靈性健康的良好習慣] tick

.

關懷 Care [具有實踐關懷自己(尊重生命、感恩惜福)、關懷他人 (孝親尊長、同理尊重、團隊合作)、關懷社會(扶助弱勢、服務社區)、以及關懷世界(愛護地球、多元文化) 的行動力]

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創新 Innovation [具有創造特色的原創力與求新、求變及應變的能力]

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tick
卓越 Excellence [具有追求自我突破,並能終身學習,以不斷因應社會與時代需求的企圖心] tick

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中文能力 Chinese Competencies[具有中文閱讀賞析、文字運用表達及文書處理能力]

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英文能力 English Competencies[具有英文閱讀、寫作及聽講之溝通能力]

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資訊能力 Information Competencies[具有常用的電腦軟體操作及利用網際網路中豐富資源的能力]

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二、教學目標
(Objective)
1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:
     闡述最新化妝品科技世界觀,如新的原料和製作技術開發和趨勢;並結合皮膚醫學、生命科學、生物學、化學和心理學所發展出的機能性化妝品
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]:
     使學生能獲得運用化妝品科技理論與概念之技巧
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]:
     [能引發學生對化妝品科技之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習
三、符合教學目標之課程內容設計
了解化學和生活的相關性,科技藝術與尖端潮流的結合將目前化妝品製造中較為流行的成分有所了解
四、先修科目
(Pre Course)
  無

第二部分/Part II

一、多元教學方法
(Teaching Method)
 由學生自訂學習目標與抱負水準  案例或故事討論  講述
 服務學習  學生課後書面報告  小組討論  參訪
 學生上台報告  腦力激盪  學生實作  角色演練
 習題練習  影片欣賞與討論  採訪  e化教學
 審議式民主  觀察與資料收集  一分鐘回饋  其他
二、參考書目 (Reference)
[符合教學目標之參考書目]
自訂教材
三、教學進度
(Syllabi)
[符合教學目標之教學進度]
2011/2/22 簡介 楊雅甄
2011/3/1 CH1 化妝品產業現況 楊雅甄
2011/3/8 ch2 皮膚生理簡介 楊雅甄
2011/3/15 ch2 皮膚生理簡介 楊雅甄
2011/3/22 美容醫學 楊雅甄
2011/3/29 Ch3化妝品分類 楊雅甄
2011/4/5 禿頭的真象 楊雅甄
2011/4/12 CH4化妝品原料基劑 楊雅甄
2011/4/19 期中考 楊雅甄
2011/4/26 Ch5界面活性劑 楊雅甄
2011/5/3 Ch6 果酸換膚 楊雅甄
2011/5/10 ch7 粉劑,保溼劑及除皺劑 楊雅甄
2011/5/17 ch8 香水 楊雅甄
2011/5/24 ch9防曬劑 楊雅甄
2011/5/31 Ch10 美白劑 楊雅甄
2011/6/7 分組報告(i) 楊雅甄
2011/6/14 分組報告(II) 楊雅甄
2011/6/21 期末考 楊雅甄
四、多元評量方法
(Evaluation)
[所勾選評量方法之評分加總為100分]
評量方式分數評量方式分數
 實作測驗   0  期中筆試 25
 隨堂筆試測驗   0  期末筆試 25
 小組作業   0  期中報告   0
 服務日誌   0  期末報告   0
 口試   0  專題報告 20
 個人上台報告   0  實作作品與反思   0
 小組上台報告   0  前後測比較進步與成長   0
 出席狀況 30  課堂參與與表現   0
 心得與反思報告   0  其他   0
五、講義位址(http://)