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1002學期 課程基本資料/Course Information
系所 / 年級
商設系(文化組)  2年級
課號 / 班別
D5U00679 / B
學分數
 2學分
選 / 必修
 必修
科目中文名稱
 表現技法
科目英文名稱
 Visual Communication drawing
主要授課老師
 林福年
開課期間
 一學年之下學期
人數上限
 76 人
已選人數
 54 人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間

第1週 / 第18週 / A103 / 星期3第99節
第1週 / 第18週 / A103 / 星期3第10節
第1週 / 第18週 / A103 / 星期3第11節

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教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所要達成之能力培養項目:
[依據課程委員會審議通過之課程與基本素養/核心能力關聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance
高度相關 中度相關
前瞻創新

.

.
人文美感

.

 tick
統合合作

.

 tick
分析決策 tick

.
工學知能

.

.
設計執行

.

.
二、教學目標
(Objective)
 1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：
     本課程目標為訓練學生如何表達設計概念。運用手繪與電腦繪圖的技巧，將設計概念，材質運用，色彩計畫能以圖面迅速地表現出來。
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：
     訓練學生色鉛筆與麥克筆手繪，Photoshop與Illustrator/CorelDraw的電腦2D表現產品技巧。
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：
     搭配學生商品設計課程與工程圖學課程以及各種設計競賽，使其能將本課程所學習之技巧應用到自己設計的產品概念上，因此不僅學習到手繪與電腦繪圖的技巧，更能有強烈動機繪出自行設計之概念構想，達成自主學習的目的。
三、符合教學目標之課程內容設計
 本課程由兩位教師隔週教授手繪技法與電腦表現技法，循序漸進，先由範例模仿開始，再逐漸讓學生自主創作，用各種技巧予媒材表現設計概念。教授內容包含色鉛筆，麥克筆，2D電腦表現軟體，透視圖，3面精描圖 (非3D精描圖)。期末作業為一整合形作業，讓學生能從手繪至電繪，完整表達設計概念，使其能靈活運用本課程所學之各種表現技法，並能同時應用到其他課程上。
四、先修科目
(Pre Course)
   設計製圖

第二部分/Part II
一、多元教學方法
(Teaching Method)
 由學生自訂學習目標與抱負水準  案例或故事討論  講述
 服務學習  學生課後書面報告  小組討論  參訪
 學生上台報告  腦力激盪  學生實作  角色演練
 習題練習  影片欣賞與討論  採訪  e化教學
 審議式民主  觀察與資料收集  一分鐘回饋  其他
二、參考書目 (Reference)
[符合教學目標之參考書目]
 1. 產品設計師壓箱的秘密-數位表現技法Painting in SketchBook Pro & Photoshop
2. 工業設計手繪 表現技法X提案技巧(平裝) 羅劍、李羽著
ISBN： 9789572238998/957223899X
三、教學進度
(Syllabi)
[符合教學目標之教學進度]
2012/2/22 課程介紹。進度，作業與評量方法說明。 劉美均 林福年
2012/2/29 麥克筆與色鉛筆表現技法介紹與案例分析。課堂示範。  林福年
2012/3/7 數位設計表現技法範例介紹，基本技巧示範。 劉美均
2012/3/14 作業1:指定產品。示範與說明。  林福年
2012/3/21 作業1:根據上堂課相同指定產品，做電繪的示範與說明。 劉美均
2012/3/28 作業1:發表與評論。  林福年
2012/4/4 作業1:電繪版本發表與評論。 劉美均
2012/4/11 期中上機考試。 劉美均
2012/4/18 作業2: 創作作品案例說明與課堂示範。 林福年
2012/4/25 作業2:發表與評論。  林福年
2012/5/2 作業2:電繪版本發表與評論。 劉美均
2012/5/9 期末作業:設計表現技法綜合運用。含手繪，電繪精描三面圖，立體精描圖表現。示範1。  林福年
2012/5/16 期末作業:設計表現技法綜合運用。含手繪，電繪精描三面圖，立體精描圖表現。示範2。 劉美均
2012/5/23 期末作業課堂指導。  林福年
2012/5/30 期末作業課堂指導。(電腦教室) 劉美均
2012/6/6 期末作業進度發表與評圖。 劉美均 林福年
2012/6/13 期末會審。全系共同作品展出。 劉美均 林福年
2012/6/20 作品集與書面報告繳交期限。 劉美均 林福年
四、多元評量方法
(Evaluation)
[所勾選評量方法之評分加總為100分]
評量方式 分數 評量方式 分數
 實作測驗  10  期中筆試  20
 隨堂筆試測驗   0  期末筆試   0
 小組作業   0  期中報告  10
 服務日誌   0  期末報告  30
 口試   0  專題報告   0
 個人上台報告   0  實作作品與反思   0
 小組上台報告   0  前後測比較進步與成長   0
 出席狀況  10  課堂參與與表現  20
 心得與反思報告   0  其他   0
五、講義位址(http://)