1012學期 課程基本資料/Course Information
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系所 / 年級 |
(健)生科系 1年級 |
課號 / 班別 |
20U00274 / A |
學分數 |
0學分 |
選 / 必修 |
必修 |
科目中文名稱 |
全民國防教育軍事訓練課程(二) |
科目英文名稱 |
All-out Defense Education Military Training(2) |
主要授課老師 |
孟燕萍 |
開課期間 |
一學年之上學期 |
人數上限 |
131 人 |
已選人數 |
115 人 |
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間
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第1週 / 第18週 / M008 / 星期2第03節
第1週 / 第18週 / M008 / 星期2第04節
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教學綱要/syllabus |
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入) |
一、教學目標所要達成之能力培養項目:
[依據課程委員會審議通過之課程與基本素養/核心能力關聯表填寫] |
| 基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies |
相關性 Relevance |
| 高度相關 |
中度相關 |
| 培養健康身心靈 |
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| 團隊精神與敬業態度 |
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| 口語表達與溝通能力 |
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| 邏輯思考能力 |
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| 專業能力 |
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| 國際視野 |
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二、教學目標
(Objective) |
1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：
一、能說明國防科技對國家安全的影響，以及對我們個人所產生的影響。
二、使學生能了解國防科技的政策。
三、使學生了解實際我國執行國防科技政策的組織及單位。
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：
一、說明國防科技政策制定所考慮的因素，及我國執行決策的軍事組織與單位，進而了解我國國防科技政策運作的實際模式。
二、透過軍事訓練能了解各軍兵種的特性、國軍各項武器系統等軍備知識，並對對核生化作戰（訓練）及資訊作戰型態有初步認識。
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：
使學生認識當前國家處境及長治久安之道，闡述現代戰爭中聯合作戰的重要性及人才培育的必要性，進而深切體認國防科技的重要性與全民國防的實踐。
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三、符合教學目標之課程內容設計 |
一、為建構學生國防科技的基本素養，在題材內容的準備上，應多面向蒐整；在課程講述上，除以淺顯故事敘述外，更應搭配戰史，引證課文的內涵精義；並透過相關史蹟、人生經驗或文藝作品介紹，或運用遊戲、影片欣賞、相關書籍等素材，以增添教學豐富性。並要求學生預習，使其產生共鳴，達成授課總目標。
二、認識國防科技發展是為國家安全做保障，而臺灣地狹人稠、天然資源不豐、自然災害頻傳、國際地位特殊，更需高科技器材投入。教官可舉案例解說，如八八風災等各項災害發生時，全民發揮「民敬軍、軍愛民」的精神，就是全民國防最好的詮釋。
三、說明國防科技政策制定所考慮的因素，及我國執行決策的軍事組織與單位，進而了解我國國防科技政策運作的實際模式。
四、觀看相關影片15～20分鐘，收視完畢請學生報告心得，以提升教學成效。
五、利用網際網路，設定主題，指導學生分組蒐集相關資料，實施分組報告。
六、鼓勵學生主動參與課程學習，積極投入各種學習活動，在傳統教學外，增加實際演練的機會。
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四、先修科目
(Pre Course) |
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第二部分/Part II |
一、多元教學方法
(Teaching Method) |
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二、參考書目 (Reference)
[符合教學目標之參考書目] |
1.詹氏飛彈及火箭雜誌
2.國防部(2009)。中華民國98年國防報告書，國防部
3.羅素著，何兆武、李約瑟譯(2005)。西方哲學史，左岸文化
4.Jane's Missiles and Rockets .http://janes.com
5.王振東(2004)。總體戰與空權， 空軍學術雙月刊
6.美國國防部，http://www. defense.gov
7.http://www.defense.gov
8.http://www.army-technology.com
9.詹氏戰艦大全年鑑
10.詹氏海軍世界期刊
11.詹氏軍事世界期刊
12.美國國防新聞週刊
13.詹氏全球飛機年鑑
14.Elinor Sloan(2008)。軍事轉型與當代戰爭，史政編譯室
15.國防部編（2007）。全民國防教育（授課參考教材），國防部總政治作戰局
16.全民國防教育http://gpwd.mnd.gov.tw/onweb.jsp?webno=33333336;7
17.林中斌（2005）。以智取勝，全球防衛雜誌社
18.國防部（2009）。中華民國98年四年期國防總檢討，國防部
19.林正義、鍾堅、張中勇等（1999）。如何落實全民國防，國防部88年度委託研究報告
20.?少康（2007）。防衛動員，國防部總政治作戰局
21.全國法規資料庫，http://law.moj.gov.tw
22.張中勇（2002）。民防組件與全民國防，警學叢刊社
23.張中勇（2006）。全民國防的推動──從反恐整備到國土安全。戰略安全研析
24.中華民國國防部，http://www.mnd.gov.tw
25.行政院原子能委員會http://www.aec.gov.tw/www/index.php
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三、教學進度
(Syllabi)
[符合教學目標之教學進度] |
| 2013/2/26 |
課程介紹前言、第一章 國防科技的基本認識
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孟燕萍 |
| 2013/3/5 |
第二章 飛彈 |
孟燕萍 |
| 2013/3/12 |
第二章飛彈 |
孟燕萍 |
| 2013/3/19 |
第三章陸上載具 |
孟燕萍 |
| 2013/3/26 |
第三章陸上載具 |
孟燕萍 |
| 2013/4/2 |
第四章 海上載具 |
孟燕萍 |
| 2013/4/9 |
第四章 海上載具 |
孟燕萍 |
| 2013/4/16 |
第五章 空中載具 |
孟燕萍 |
| 2013/4/23 |
第五章 空中載具 |
孟燕萍 |
| 2013/4/30 |
影片欣賞 |
孟燕萍 |
| 2013/5/7 |
第六章 核生化作戰及核生化訓練簡介 |
孟燕萍 |
| 2013/5/14 |
第六章 核生化作戰及核生化訓練簡介 |
孟燕萍 |
| 2013/5/21 |
第七章 軍事素養─軍兵種介紹 |
孟燕萍 |
| 2013/5/28 |
第八章 軍事素養─武器系統介紹 |
孟燕萍 |
| 2013/6/4 |
第八章 軍事素養─武器系統介紹 |
孟燕萍 |
| 2013/6/11 |
第九章 軍事素養─資訊作戰 |
孟燕萍 |
| 2013/6/18 |
第九章 軍事素養─資訊作戰 |
孟燕萍 |
| 2013/6/25 |
第十章 愛國教育 |
孟燕萍 |
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四、多元評量方法
(Evaluation)
[所勾選評量方法之評分加總為100分] |
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五、講義位址(http://) |
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